Stephen R. Covey, zekâyı dörde ayırır: Ruhsal, duygusal, zihinsel ve bedensel zekâ.

Sevgi zekâsı veya kalp zekâsı olarak da adlandırabileceğimiz duygusal zekânın merkezi kalptir. Öteki zekâ türleri gibi kalp zekâsı da geliştirilebilir.

Kur’an, kalpler ancak Allah’ı anarak huzur bulur, buyurur.

Ruhsal zekâ gibi kalp zekâsı da manevî gıdalarla beslenir ve gelişir.

17 Aralık 1273 yılında ebediyet âlemine hicret eden Hz. Mevlânâ kalp zekâsını mükemmel geliştirmiş bir âlim ve mürşitti. Anadolu insanının gönlüne sevgi mayası çalan Yunus Emre, Hacı Bektaş Veli, Hacı Bayram Veli, Âşık Veysel, Erzurumlu İbrahim Hakkı, Bediüzzaman Said Nursî gibi âlim ve şairler sevgi zekâlarını geliştirmiş, mükemmel insanlar, harika eserleri var.

Yer yüzünde savaşlar ve kavgalar hiç eksik olmuyor.

Gönülleri kin, nefret ve düşmanlık hisleri kasıp kavuruyor.

Hz. Mevlânâ gibi büyüklerin eserleri etüt edilerek sevgi zekâsı geliştirilebilse kin ve nefret gönüllerden sökülüp atılabilir; o zaman gönülleri sevgi, merhamet, şefkat, yardımlaşma ve iyilik etme duyguları istila eder. Savaşlar ve kavgalar son bulur, gönüller kardeşlik ikliminde huzur bulur.

O zaman her insan Hz. Mevlânâ gibi şöyle diyebilir:

“Gel, yine de gel! Yine de gel! Yine de gel!

Ne olursan ol!

İster kâfir ol, ister ateşe, ister puta tap!

İster yüz kere tevbe etmiş ol; ister yüz kere tevbeni bozmuş ol...

Bu kapı ümitsizlik kapısı değil.

Nasılsan öyle gel!”

Sevgi zekâsını geliştirmek elbette bizi yaratan ve bize Rabb’imizi, insanları, çiçekleri, hayvanları, evreni sevmemiz için kalp veren Allah’ı tanımamıza bağlı.

Allah’ın Rahman, Rahim, Vedud olduğunu bilmemiz gerekir.

Rabbimiz bizi sevmese yaratmazdı. Kâinat hamurunun mayası sevgidir. Bu gerçek yuvada, okulda, camide insanlara öğretilmeli.

O zaman insan şöyle mırıldanır:

“Ben gelmedim davi için,

Benim işim sevi için.

Dost evi gönüllerdir,

Gönüller yapmaya geldim.

Elif okuduk ötürü,

Bazar eyledik götürü,

Yaradılan hoş gör,

Yaratandan ötürü.

Gönül Çalap’ın tahtı,

Çalap gönüle baktı.

İki cihan bedbahtı,

Kim gönül yıkar ise.

Merhametli ve şefkatli bir Allah’a inanan, insanların hayırlısının insanlara faydalı olduğunu bilen, kalp kazanmanın sevabını takdir eden insan kalp zekâsını geliştirir ve Yunus gibi şöyle der:

“Çiçeklerle hoş geçin,

Balı incitme gönül.

Bir küçük meyve için

Dalı incitme gönül.

Başın olsa da yüksek

Gözün enginde gerek.

Kibirle yürüyerek 

Yolu incitme gönül.

Mevlâ verince azma,

Geri alınca kızma,

Tüten ocağı bozma,

Külü incitme gönül.

Dokunur gayretine,

Karışma hikmetine,

Sahibi hürmetine

Kulu incitme gönül.

10 Aralık Şeb-i Arus mevsimi geldi. Evimizde, sınıfımızda, gönlümüzde Mevlânâ’yı, Yunus’u, Hacı Bektaş Veli’yi, Bediüzzaman’ı okuma mevsimi.

Milli Eğitim Bakanlığı okullara “sevgi zekâsı ve ruhsal zekâ”yı geliştirme dersi koymalı. Anadolu pedagojisi kavramını ilmîleştiren Pedagog Adem Güneş’in fikirleri ciddiye alınmalı, Anadolu insanının gönlünü fetheden Anadolu evliyalarının eserlerinden faydalanılmalı. Böylece Anadolu insanının Kürt, Türk, Alevî, Sünnî gibi sun’i ayırımlara tabi tutularak birbiriyle kavgaya tutuşturulması önlenir, insanımız meleğe çevrilebilir ve yurdumuz cennete döner.

Beyin Vitamini: Kalp zekâmızı geliştirmek için Sinan Yağmur’ın Aşkın Göz Yaşları serisi içindeki Hz. Mevlânâ, Şems-i Tebrizî, Kimya Hatun isimli eserleri tavsiye ederim. Kitap 444 24 14 Moral-Kitap hattından istenebilir.

Teşekkür: Geçen hafta eğitimin kalite kazanması ve genç nesillerin zekâsını geliştirme amacıyla Bursa’da Demirtaş İlköğretim Okulu’nda ve Hisarcık’ta öğrencilere ve halka yönelik konferanslar verdim. Eğitimin kalite kazanması çalışmalarında emeği geçen değerli ve gayretli dostlarım Okul Müdürü Ferhat Kutlu, Özgür Kütükçü, Hisarcık Kaymakamı Sefa Güler’e, Milli Eğitim Müdürü İsmail Değirmenci, İsmail Baş, Fatih Akyüz, Ali Gökcek, Fatih Yaman ve eğitimci dostlara bin teşekkür ederim.

Yeni Akit