Risale-i Nurda geçen öğretim yöntemleri

Eğitim ve öğretim metotları Hz. Âdem (as) ile başlamış Peygamber Efendimize kadar gelmiş ve günümüze kadar devam etmektedir

Risale-i Nur, Kur’an’ın bu asra bakan bir tefsiri ve açıklaması olduğu için, Kur’an’ın üslubunu örnek almış, ağırlıklı olarak temsil ve örnekleme metotlarını kullanmış, işlediği konuları da insanların anlayacağı şekilde ifade etmiştir.
 
Eğitim-öğretim metotları; öğrenmenin meydana gelebilmesi, öğrencilerin kendilerine aktarılan bilgileri hatırlamaları ve kullanmaları için, doğan bir ihtiyaçtır.
 
Risale-i Nur’ları dikkatli bir şekilde incelediğimizde bu öğretim metotların hemen hemen tamamının işlendiğini görmemiz mümkündür. Risale-i Nurda geçen başlıca öğretim yöntemleri şunlardır:
 
Kendi nefsini ikna etme metodu
Kendi Kendine Telkin Metodu
Temsil Metodu
Teselli, Teşvik ve Sakındırma Metodu
Uygulayarak, Yaşayarak Öğrenme.
Karşılaştırma Metodu
Örnek Alma Metodu.
His ve Duyguların Hedefini Değiştirme Metodu
Anlatma Metodu
Soru – Cevap Metodu
Problem Çözme Metodu
Grupla Çalışma Metodu
Tartışma, Münazara Metodu
Örnek Olay Metodu
Gözlem Metodu
 
Eğitim ve öğretim metotları ilk insan ve ilk peygamber Hz. Âdem (as) ile başlamış Peygamber Efendimize kadar gelmiş ve günümüze kadar devam etmiş ve etmektedir.
 
Mehmet Evren'in "Risale-i Nur’da Eğitim Metot ve Teknikleri" yazısı için TIKLAYINIZ

İlk yorum yazan siz olun
YORUM KURALLARI: Risale Haber yayın politikasına uymayan;
Küfür, hakaret, rencide edici cümleler veya imalar, inançlara saldırı içeren, imla kuralları ile yazılmamış,
Türkçe karakter kullanılmayan ve BÜYÜK HARFLERLE yazılmış yorumlar
Adınız kısmına uygun olmayan ve saçma rumuzlar onaylanmamaktadır.
Anlayışınız için teşekkür ederiz.

Nur Talebeleri Haberleri