Hüseyin Hiçdurmaz'ın haberi
BURSA - Türkiye çapındaki sınav başarıları ve örnek gösterilen projeleriyle ‘Bursa’nın eğitimde ulusal markası’ olarak anılan Özel Bursa Kültür Okulları, eğitimin geleceğine ışık tutmak adına düzenlediği seminerlere devam ediyor. Eğitim alanının otoriteleri 8 Mayıs’ta yine Bursa’da buluşacak.
Uludağ Üniversitesi’nin katkıları ile düzenlenen ‘2023’ün Lisesine Üç Boyutlu Bir Bakış’ panelinin 3. ayağında da eğitim dünyasının önde gelen otoritelerini Bursa’da bir araya getirmeyi planlayan Özel Bursa Kültür Okulları, bu kez ‘Sınavlar’ ve ‘Okulların Sosyal ve Psikolojik Atmosferi’ konularının mercek altına alınacağı eğitim zirvesine 8 Mayıs’ta ev sahipliği yapacak. 3. kez gerçekleştirilecek panelin Düzenleme ve Danışma Kurulu Üyeliklerini; U.Ü. Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Murat Altun, U.Ü. Fen- Edebiyat Fakültesi Dekanı Prof. Dr. İsmail Naci Cangül, U.Ü. Güzel Sanatlar Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Yusuf Oğuzoğlu ve Özel Bursa Kültür Okulları Kurucusu Zafer Bulut üstlendi.
Bulut; “Sınav sisteminin nasıl olması gerektiğini tartışmalıyız”
Panel öncesi bilgilendirme toplantısı yapan Özel Bursa Kültür Okulları Eğitim Koordinatörü Zafer Bulut ve Yönetim Kurulu Üyesi Yıldırım Sırakaya, Türkiye’de eğitim sisteminin daha verimli hale gelebilmesi için düzenledikleri panellere devam ettiklerinin altını çizdi. Paneller serisi ile 2023 yılındaki eğitim sisteminin nasıl olması gerektiğini şimdiden tartışmaya açtıklarını söyleyen Özel Bursa Kültür Okulları Eğitim Koordinatörü Zafer Bulut, “Bizim dikkat çekmeye çalıştığımız konu, eğitim sisteminin usul olarak değil, esas olarak düzeltilmesidir. Sınavların nasıl olduğu ya da hangi yöntemlerin uygulandığı değil, öğrencilerin kaderini belirleyen bu sınav sisteminin yanlışlıklarının düzeltilmesi gerektiğidir. Türkiye’de çok sayıda sınav sistemi uygulanıyor. Bunlara yenileri de eklenebilir. Ancak burada önemli olan sınavın içeriğini tartışmaktır” dedi.
“Sistem değişmediği için dershane önlerinde kuyruklar oluyor”
Milyonlarca öğrencinin girdiği sınavlarla ilgili yeni tanımlamaların ortaya atıldığını kaydeden Bulut, sistemi daha iyi hale getirmek için çıkarılan öngörülerin sorunlara çare olamadığının altını çizdi. Geçmişte çok sayıda eğitim sisteminin denendiğini hatırlatan Bulut, “Kredili sistemden tutun da test tekniğine kadar çok sayıda yeni yaklaşımlar uygulandı. Ancak hiçbiri sorunun esas çözümü olamadı. Dershanecilik sistemi de çok tartışılmaya başlandı. Eğer siz sınav sistemine kalıcı çözümler bulamazsanız, öğrenciler ve aileleri dershane önlerinde kuyruklar oluşturmaya devam edecektir. Bakanlık bu sorunları gerçekten çözmek istiyorsa günün sorunlarına kalıcı önlemler alması gerekmektedir” diye konuştu.
Öğrencilerin sınav sistemi içerisinde eğitimlerini tam anlamı ile yürütemediklerini vurgulayan Zafer Bulut, devamsızlıkların önüne geçilebilmesi için uygulanan yöntemlerin yeni bir boyut kazandırılarak okul yönetimi tarafından izinli sayılmaya kadar vardığını belirtti. Öğrencilerin de okul idarecilerinin de sınav sisteminden dolayı başka çarelerinin kalmadığını ifade eden Bulut, “Eğer sınav sistemi size başarılı olmaktan başka çare bırakmıyorsa o zaman öğrenciler dershaneye de girecektir, devamsızlık da yapacaktır. Bunun önüne geçemezsiniz. Ülkemizde test tekniği egemen. Yoğun ve hızlandırılmış bir eğitim müfredatı var karşımızda. Eğitim herkes için şart. Ancak öğretim ve öğrenilenlerin hayatta uygulanması çok daha önemli. Kültür Okulları, bu yıl akademik başarı ortalamasında Türkiye 1.si oldu. Biz bu başarıyı birkaç yıllık okul olmamıza rağmen elde edebiliyoruz. Ancak bu bizi mutlu etmiyor. Eğitimde yarış dar bir alana sıkıştırılmamalıdır” şeklinde konuştu.
Son 1 yıl içinde 17 farklı üniversiteden akademisyenlerin katılımıyla eğitimin geleceğinin Bursa’da şekillendirilmeye devam ettiğini ifade eden Özel Bursa Kültür Okulları Kurucusu Zafer Bulut, 2023’ün Lisesine Üç Boyutlu Bakış sempozyum dizisinin genel değerlendirmesi için Ekim ayında eğitim otoritelerini yeniden bir araya getireceklerini belirterek; “Düzenlediğimiz panellerde ortaya çıkan çarpıcı öneri ve değerlendirmeleri Kasım ayında yapılacak Milli Eğitim Şurası’nda sunulmak üzere rapor haline getireceğiz” dedi.