Öğrencisiyle empati kuran öğretmenler, ilişkilerinde başarılı bulundukları gibi, öğrencisinin başarısında da etkili oldukları ortaya konuldu.

Yazar Ernest Mendes'in Educational Leadership dergisinde yer alan özetine göre, öğrencilerinin hayatlarına giren ve onlarla empati kurabilen öğretmenlerin duygusal zekalarını kullanmaları sonucu, öğrenciler büyük bir etkileşime girmekte ve ihtiyaçlarına verilen pozitif cevaplardan dolayı da öğretmen-öğrenci ilişkisinde başarı elde edilmekte. Yazar, öğretmenin yalnızca saygısının yeterli olmadığını, öğrencilerin de bunu görmek istediklerini belirtti.

Aile Haber